杨箫华

杨箫华（1980.2——），硕士研究生，毕业于山东省师范大学，济南大学外国语学院讲师（2001年至今）。主要研究非洲问题、毛里塔尼亚国别研究。

2016.12-2018年12主持济南大学重点教学改革项目：“基于微课多种形式翻转课堂在大学英语1的设计和可行性研究”.

发表论文如下:

1. “以胖为美”真的美吗？毛里塔尼亚文化篇，济南大学校报，2019.3.

2. 基于UBD理论的大学英语单元设计研讨，2018年12月，智库时代，2018.38.

3. An Analysis of Euphemism in 2 Broke Girls，Advances in Social Sciences Research Journal，2015

4. 组建学习合作小组的现状与反思， 教育教学论坛，2011.

5. 注重衔接，把握成功--浅谈初高中英语教学的衔接问题，山东教育，2010.

6. 英语同形异义词的动因分析，教育教学论坛， 2006.

7. 从“范跑跑”看社会与语言的关系，克拉玛依学刊，2010.

8. 主位推进模式及在翻译中的应用，济南大学教育专刊，2010.

9. 开设英美文学通选课可行性研究，济南大学教育专刊，2008.